学校组织开展“人工智能+高等教育”

现状调查

为落实2024年教育部启动的人工智能赋能教育行动，推动人工智能技术在高等教育领域的创新和应用，根据上级通知要求，我校组织开展了“人工智能+高等教育”现状调查。

调查面对学校教学科研教师、行政管理者及学生，采用线上问卷方式展开，共计约3000人参与了调查。通过本次调查，收集了在校师生在教学、科研、人才培养、教育管理、学生学习等方面的人工智能应用和感知情况，为制定相关政策措施、推动高等教育高质量发展提供了科学依据。

文：徐莉       审核人：林刚